Paideia
Корпус
📋 Каталог · 291 кейс 🗺 Карта корпуса 🎯 Подбор аналогов 📚 Теория ⚡ ТРИЗ-приёмы 📖 Библиотека
Моё
📁 Рабочие пространства 🎓 Курсы 🔎 Разборы ∇ Дискуссия с Kaiyona + новое пространство
Сервис
Organs (диагностика) 🔑 Войти по коду 🚪 Сменить роль ⚙️ Свой LLM-ключ (BYOK) 💛 Поддержать ⚙️ Сервисный режим 📊 Аудит LLM
💬 Исследовательский семинар №5 — Разбор проектов участников (волна 5) Семинар · 2026-08-06T16:00
🎤 Установка 1 · Проектирование о 🎤 Установка 2 · Малый эксперимен 💬 Исследовательский семинар №1 · 💬 Исследовательский семинар №2 · 💬 Исследовательский семинар №3 — 💬 Исследовательский семинар №4 — 🎤 Маршрут «замысел → эксперимент 🎤 Петля восстановления контекста 💬 Исследовательский семинар №5 — 💬 Исследовательский семинар №6 💬 Исследовательский семинар №7
📁 Документы события (8)
📦 Корпус учебных материалов
+ другие материалы корпуса (24)
Проекты события (6) — один проект = одна строка
Транскрипт
Исследовательский семинар №5 — транскрипт (100258 симв.)
[00:00:02] Видно? Видно. Так, если я запрещена, будете или нет, мне интересно. Если нет, скажите, пожалуйста, ладно, потом. Все запрещено, видно на полный экран, отлично, можно вот здесь нажать кнопочку еще «Скрыть». И тогда все отлично. Здравствуйте, коллеги, когда вкратце можно представить проект свой. Эксперимент я свой назвал «Социологический мегатор». Это, по сути, попытка внедрить и консультантов в курс на каталогию методико-соседического исследования, я надеюсь, слайд переключился. Это курс, который является одним из ключевых в подготовке статологов. То есть это курс, в котором они учатся, то есть приобретают основные компетенции, которые связаны с будущей профессиональной деятельностью. То есть они проектируют программы исследования, изучают различные методы и пытаются научиться их применять. Также они составляют инструментарии, проводят исследования, анализируют его результаты и представляют их аудитории. Курс длинный, он годовой, реализуется на 23 курс. Я планирую эксперимент проводить в первом семестре до того момента, когда они приступят непосредственно к проведению своего исследования. С чем это связано? Ну, прежде всего, в ходе преподавания курса создался подход, что …
Открыть полный транскрипт
📚 Документы других событий курса (69) — для перекрёстных ссылок
🎤 Установка 1 · Проектирование образовательного эксперимента (Раведовская)
🎤 Установка 2 · Малый эксперимент в поле больших университетских моделей (Щукин)
💬 Исследовательский семинар №1 · Проекты образовательных экспериментов
💬 Исследовательский семинар №2 · Проекты участников (защита замыслов)
📝 __seminar_2_transcript.txt 📄 «Траектория патогена гибридное обучение с ИИ-визуализацией в курсе ветеринарной гельминтологии» Устюгова Д.А..docx 📊 «Траектория патогена гибридное обучение с ИИ-визуализацией в курсе ветеринарной гельминтологии» Устюгова Д.А..pptx 📕 Вагайцева ОС дизайн исследования v1.pdf 📕 Гамукин ВВ для ИС 25 июня.pdf 📄 Гамукин Валерий Владимирович.docx 📄 ИИ Ассистент преподавателя В.Г.Степанов.docx 🎵 ИИ Ассистент преподавателя В.Г.Степанов.mp3 📊 ИИ как тренажер консульт. навыка_ДолгановДН.pptx 📄 Исследовательский_семинар_итоги_обсуждения_проектов.docx 📄 Исследовательский_семинар_№2.docx 📄 Исследовательский_семинар_№2.docx 📄 Проект педагогического эксперимента · B2–C1 · Public Speaking through PBL Яркова Е.Л. Центр иностранных языков и коммуникативных технологий, ТюмГУ.docx 📊 Толстолужинская Е.М. Защита проекта.pptx 📄 Толстолужинская Елена Михайловна.docx 📄 Устюгова Д.А.Траектория патогена гибридное обучение с ИИ-визуализацией в курсе ветеринарной гельминтологии.docx 📊 Этап 2 .pptx 📄 Яркова Е.Л. Черновик презентации проектного предложения по педагогическому эксперименту.docx 📕 Яркова Е.Л. Черновик презентации проектного предложения по педагогическому эксперименту.pdf
💬 Исследовательский семинар №3 — Разбор проектов участников (волна 3)
💬 Исследовательский семинар №4 — Разбор проектов участников (волна 4)

Материалы ведущих (1)

  • • transcript_corrected Исследовательский семинар №5 — транскрипт
    [00:00:02] Видно? Видно. Так, если я запрещена, будете или нет, мне интересно. Если нет, скажите, пожалуйста, ладно, потом. Все запрещено, видно на полный экран, отлично, можно вот здесь нажать кнопочку еще «Скрыть». И тогда все отлично. Здравствуйте, коллеги, когда вкратце можно представить проект свой. Эксперимент я свой назвал «Социологический мегатор». Это, по сути, попытка внедрить и консультантов в курс на каталогию методико-соседического исследования, я надеюсь, слайд переключился. Это курс, который является одним из ключевых в подготовке статологов. То есть это курс, в котором они учатся, то есть приобретают основные компетенции, которые связаны с будущей профессиональной деятельностью. То есть они проектируют программы исследования, изучают различные методы и пытаются научиться их применять. Также они составляют инструментарии, проводят исследования, анализируют его результаты и представляют их аудитории. Курс длинный, он годовой, реализуется на 23 курс. Я планирую эксперимент проводить в первом семестре до того момента, когда они приступят непосредственно к проведению своего исследования. С чем это связано? Ну, прежде всего, в ходе преподавания курса создался подход, что студенты в самом начале курса каждый выбирает свою тему и выполняет по этой теме сложное практическое задание в течение всего семестра. То есть, они проектируют программу сначала, затем составляют инструменты и пытаются применить разные методы к изучению своей темы, в разных спектрах этой темы. Основная форма контроля в конце первого семестра всегда была это защита вот этого финального проекта, который они затем собирались реализовывать во втором семестре. Но с появлением и все более широким распространением различных генеративных моделей искусственного интеллекта ситуация стала такова, что студенты стали чаще использовать искусственный интеллект для того, чтобы генерировать какие-то отдельные фрагменты программы исследования инструментария либо тех, кто пропускают, часто занятия генерирую…
    📎 /static/intensive-import/evt-intensive-07/Исследовательский_семинар_№5_транскрипт.txt
+ авторский артефакт

Работы участников (0)

Сданные д/з, вопросы из чата, заметки участников.

+ студенческий артефакт
🎙 Загрузить аудио (mp3/wav/m4a) → автотранскрипт

Транскрипт через whisper (302.ai), запишется в body_md события. Лимит файла 50 МБ. До часа звука ≈ $0.36, считается как fast-вызов.

∇ Обсудить событие с Kaiyona
💬 Поговорить с ботом — выбери позицию ниже · разговор поверх event/evt-intensive-07
🔍