🎓 Авторское (1)

• 🗒 transcript Расшифровка семинара №1

  ×
  РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ Исследовательский семинар №1 Проекты образовательных экспериментов Отредактированная расшифровка выступлений, вопросов и комментариев 19 июня 2026 Содержание Об исследовательском семинаре Семинар был организован как рабочее обсуждение замыслов образовательных экспериментов, а не как защита готовых проектов. Задача докладчиков - предъявить логику эксперимента: проблему, концептуальные основания, гипотезу, предполагаемое воздействие, дизайн проверки и измеримые результаты. Задача участников - обнаруживать разрывы в этой логике, предлагать альтернативные постановки и проверять, действительно ли выбранный дизайн позволяет ответить на исследовательский вопрос. На встрече были рассмотрены три заявки. Третья заявка включала два разных замысла, поэтому ниже материал разделён на четыре проектных блока. Проект 1. Интеграция кастомизированного ИИ-ассистента в обучение иноязычной лексике Авторы и контекст Авторы проекта: Мария Петровна Землянова, Ольга Владимировна Козлова и Оксана Петровна Лазарева, Центр иностранных языков и коммуникативных технологий. Полное название проекта: «Интеграция кастомизированного ИИ-ассистента в обучение иноязычной лексике для решения задач научно-профессионального взаимодействия на иностранном языке». Эксперимент предполагается провести в рамках дисциплины «Иностранный язык в профессиональной коммуникации» для студентов неязыковых направлений специального высшего образования. Целевая группа - студенты с низким уровнем владения иностранным языком, испытывающие трудности при работе с аутентичными научными и профессиональными текстами. Проблема и исходные противоречия Новая дисциплина создаётся на основе курса «Иностранный язык для академических целей». Анализ прежнего курса выявил две основные проблемы. Учебные материалы и глоссарии быстро устаревают, тогда как профессиональная лексика постоянно меняется. В больших разноуровневых группах преподаватель не может обеспечить персональную поддержку при чтении сложных те…