Редактировать hypothesis: H3

Все сущности — md-файлы в content/, валидируются pydantic-схемой при сохранении.

id (slug файла) md (frontmatter + body)

---
id: H3
name: От знания-как-текста к знанию-как-агентной-среде
wave_introduced: wave-3
status:
  current: weakened
  history:
    - { wave: wave-3, status: proposed, note: "знание перестаёт быть статичным текстом, оформляется в виде многоагентных сред" }
    - { wave: meta-audit, status: weakened, note: "массовых внедрений в 2023–02.2026 нет; наблюдаются только инфраструктурные предвестники (hub/proxy/personae в EduGenAI); большая часть практик остаётся 'вокруг текста'" }
markers:
  - многоагентные обучающие среды (AgentSchool)
  - personae / mini-GPT как основной интерфейс
  - knowledge graphs, по которым ходят агенты (GraphMASAL)
  - симуляторы обучения через коллектив агентов
related_hypotheses: [H2, H4]
related_tensions: [domain-cognition-vs-interpretation]
---

## Тезис

Знания перестают быть статичными текстовыми артефактами (книги, статьи,
лекции) и оформляются в виде многоагентных сред, где пользователь
взаимодействует не с текстом, а с коллективом обученных агентов. Маркеры —
SURF EduGenAI с hub/proxy/personae, AgentSchool как симулятор, GraphMASAL
с динамическим knowledge graph.

## Условия ложности

- Многоагентные среды не выходят из исследовательских прототипов в реальные
  курсы / институциональные внедрения.
- Большая часть практик остаётся «вокруг текста» (governed chat, LMS-агенты,
  Socratic-режимы).
- Нет консорциумов и стандартов, делающих агентные среды
  межинституциональной нормой.

## Текущая база поддержки

_(автогенерируется reindex'ом)_

## Контрсигналы

_(автогенерируется reindex'ом)_

отмена