Симуляция различений vs реальная инженерная мощность

## Формулировка Многие сегодняшние решения имитируют образовательные ситуации — это «игровое моделирование»: AI-симуляторы пациентов, AI-курсы, чат-тренажёры. Реальные системы требуют высокой вычислительной инфраструктуры, GDPR- сопровождения, обучения учителей, доказательной базы. Симулированные решения кажутся «готовыми», а реальные развёртывания отстают. ## Где наблюдается - AgentSchool и подобные симуляторы — pre-deploy тестирование, но не внедрение. - Multi-agent tutoring (ITAS, GenMentor, IntelliCode) — высокая архитектурная агентность 3/6, но малый масштаб и validation на симулированных учениках. - Korea AI Digital Textbooks: национальная инфраструктура vs политические коррекции в реализации. ## Кейсы по этому противоречию _(автогенерируется reindex'ом)_

База эмпирики

tension Симуляция различений vs реальная инженерная мощность

База эмпирики

illustrates (3)

weakens (1)