LLM run #74
section_filler
· model: search
· target: case:stepanov-ai-assistant
· section: transit_to_life
· 16.4s
· ok
📥 input
{"case_summary": {"id": "stepanov-ai-assistant", "name": "Степанов В.Г. · ИИ-Ассистент преподавателя", "organization": {"name": "Тюменский государственный университет", "country": "RU", "type": "U"}, "ai": {"pattern": null, "agentivity": null, "technologies": []}, "facets": {"orchestration": "LIN", "pedagogy": "AMP", "control": "HUMAN", "economy": "NONE"}, "transformation_mode": "experimental-cell", "lifecycle": {"stage": "idea", "first_seen": "course-ii-intensive-2026", "history": [{"wave": "course-ii-intensive-2026", "stage": "idea", "note": "проект-замысел, представлен на исследовательском семинаре №2"}]}}, "section": "transit_to_life"}
📤 output
{"section_id": "transit_to_life", "text": "Open: в открытых источниках не обнаружено данных именно о проекте «Степанов В.Г. · ИИ-Ассистент преподавателя» как отдельном кейсе, а также о его переходе от пилота к тиражированию.\n\nПо Тюменскому государственному университету в целом зафиксированы несколько инициатив, связанных с ИИ-ассистентами преподавателя и студентов, однако они описаны как отдельные проекты и не привязаны к авторству Степанова В.Г. или к формату исследовательского семинара «course-ii-intensive-2026».[2][5][6]\n\nВ новостях ТюмГУ и партнёров описывается тестирование сервиса «Ассистент преподавателя» от Сбера, использование ИИ-преподавателя в эксперименте, а также разработка цифровых ассистентов для стартапов и студентов, но стадия их жизненного цикла (масштабный rollout по всему университету, ограниченный пилот, лабораторное тестирование) обозначена лишь общими формулировками «тестируют», «внедрил сервис», без детализации по шагам транзита, механизму расширения практики, критериям готовности к масштабированию и связи с конкретными внутренними исследовательскими треками ТюмГУ.[1][2][3][4][5][6]\n\nДля закрытия этой секции требуются специализированные источники: внутренние документы или презентации проекта Степанова В.Г., отчёты исследовательского семинара ТюмГУ с описанием этапов пилота, планы масштабирования по факультетам/программам, а также управленческие решения университета о статусе и дальнейшем развитии именно этого ИИ-ассистента преподавателя.", "confidence": "low", "sources": [{"url": "https://www.utmn.ru/news/stories/innovatsii/1249457/", "title": "В ТюмГУ тестируют ИИ-помощника преподавателя от Сбера", "what_supports": "Наличие в ТюмГУ пилотного тестирования сервиса «Ассистент преподавателя» на основе ИИ и общие формулировки о его внедрении без описания детального транзита к масштабному rollout."}, {"url": "https://omutinskoe.ru/news/208306.html", "title": "В Тюменском государственном университете тестируют сервис «Ассистент преподавателя»", "what_supports": "Описание тестирования ИИ-сервиса «Ассистент преподавателя» для учителей математики, подтверждение экспериментального характера и отсутствия явного описания перехода от пилота к тиражированию."}, {"url": "https://www.utmn.ru/news/stories/innovatsii/1243978/", "title": "ТюмГУ представил ИИ-ассистента для студенческих стартапов", "what_supports": "Наличие других ИИ-ассистентов в ТюмГУ и общие сведения о пилотном характере проектов без прямой привязки к кейсу Степанова В.Г."}, {"url": "https://www.utmn.ru/news/videos/1352109/", "title": "В ТюмГУ представили нового ИИ-ассистента для студентов", "what_supports": "Факт существования ИИ-ассистента для студентов и обсуждения интеграции ИИ в вузе, при отсутствии данных о стадии жизненного цикла и транзите к широкому внедрению."}, {"url": "https://ed-industry.ru/news/sberobrazovanie-i-tyumgu-budut-sozdavat-cifrovye-resheniya-dlya-prepodavateley", "title": "СберОбразование и ТюмГУ будут создавать цифровые решения для преподавателей", "what_supports": "Подтверждение стратегического партнёрства по созданию ИИ-решений для преподавателей и общего направления цифровых проектов без конкретики по транзиту отдельно взятого ассистента преподавателя."}, {"url": "https://news.mail.ru/society/66864735/", "title": "Студенты обучались у ИИ вместо преподавателя", "what_supports": "Пример экспериментальной работы с ИИ-преподавателем при участии ТюмГУ, демонстрирующий характер пилотных инициатив без описания их дальнейшего масштабирования."}], "open_gaps": ["Этапы транзита конкретного проекта «Степанов В.Г. · ИИ-Ассистент преподавателя» от идеи/пилота к возможному rollout по программам или факультетам.", "Наличие и содержание управленческих решений ТюмГУ по масштабированию именно этого ассистента преподавателя.", "Конкретные критерии успешности пилота и условия, при которых предполагается переход к тиражированию.", "Связь проекта с внутренними стратегическими инициативами университета и партнёрствами (например, со СберОбразованием) применительно к данному кейсу."]}
🔗 citations
["https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-iskusstvennogo-intellekta-dlya-sozdaniya-personalizirovannyh-zadaniy-pedagogicheskie-i-tehnologicheskie-aspekty/pdf", "https://ed-industry.ru/news/sberobrazovanie-i-tyumgu-budut-sozdavat-cifrovye-resheniya-dlya-prepodavateley", "https://news.itmo.ru/ru/news/14473/", "https://news.mail.ru/society/66864735/", "https://omutinskoe.ru/news/208306.html", "https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/703", "https://www.utmn.ru/news/stories/innovatsii/1243978/", "https://www.utmn.ru/news/stories/innovatsii/1249457/", "https://www.utmn.ru/news/videos/1352109/"]