Paideia
Корпус
📋 Каталог · 291 кейс 🗺 Карта корпуса 🎯 Подбор аналогов 📚 Теория ⚡ ТРИЗ-приёмы 📖 Библиотека
Моё
📁 Мои проекты 🎓 Курсы ∇ Дискуссия с Kaiyona + новый проект
Сервис
🔑 Войти по коду 🚪 Сменить роль ⚙️ Свой LLM-ключ (BYOK) 💛 Поддержать ⚙️ Сервисный режим 📊 Аудит LLM
← аудит

LLM run #69

section_filler · model: search · target: case:stepanov-ai-assistant · section: ai_architecture · 7.4s · ok

📥 input

{"case_summary": {"id": "stepanov-ai-assistant", "name": "Степанов В.Г. · ИИ-Ассистент преподавателя", "organization": {"name": "Тюменский государственный университет", "country": "RU", "type": "U"}, "ai": {"pattern": null, "agentivity": null, "technologies": []}, "facets": {"orchestration": "LIN", "pedagogy": "AMP", "control": "HUMAN", "economy": "NONE"}, "transformation_mode": "experimental-cell", "lifecycle": {"stage": "idea", "first_seen": "course-ii-intensive-2026", "history": [{"wave": "course-ii-intensive-2026", "stage": "idea", "note": "проект-замысел, представлен на исследовательском семинаре №2"}]}}, "section": "ai_architecture"}

📤 output

{"section_id": "ai_architecture", "text": "Open: в открытых источниках не найдено описание именно архитектуры ИИ-ассистента преподавателя Степанова В.Г. как отдельного кейса в Тюменском государственном университете. По доступным материалам можно подтвердить только общий класс решения: цифровой/ИИ-ассистент преподавателя, который поддерживает подготовку занятий, анализ общения на занятии, автоматизацию отчётности и методические рекомендации[1][2].\n\nДля близких по смыслу решений в образовательной практике обычно указываются функции генерации конспектов, стенограмм речи, аналитики по взаимодействию с классом и визуальных отчётов, но в найденных источниках не раскрыты конкретные модели, провайдер, версия, наличие RAG, постоянное состояние или схема интеграции с LMS/внутренними данными[2]. Следовательно, на уровне канваса корректно фиксировать только то, что архитектура пока не подтверждена: это, вероятнее всего, сервисный ассистент уровня инструментальной поддержки преподавателя, но без доказанного описания стека и контура данных.\n\nЕсли в следующем поисковом прогоне появятся материалы семинара, презентация проекта, публикация или карточка пилота ТюмГУ, ими можно будет закрыть состав модели, источники данных, режим хранения пользовательского контекста и границы автоматизации. Пока же любые детали о модели, облаке, локальном развёртывании или агентной автономии остаются неподтверждёнными в открытых источниках.", "confidence": "low", "sources": [{"url": "https://www.vestnik-pi.ru/ru/2025_3_4r/", "title": "Цифровой ассистент преподавателя: архитектура, функционал ...", "what_supports": "Подтверждает существование близкого класса решений для преподавателя, их общий функционал и эффект, но не даёт архитектурных деталей именно кейса Степанова В.Г."}, {"url": "https://globalcio.ru/projects/44478/", "title": "Внедрение сервиса \"Ассистент преподавателя\" в региональную ...", "what_supports": "Подтверждает типовые функции сервиса: конспекты, стенограммы, анализ общения, отчёты и рекомендации; не раскрывает стек, модели и контур данных."}, {"url": "https://sanse.uni-dubna.ru/index.php/sanse/article/view/703", "title": "Искусственный интеллект как ассистент преподавателя в IT ...", "what_supports": "Подтверждает, что ИИ-ассистент преподавателя рассматривается как отдельный педагогический паттерн, но не закрывает архитектуру конкретного кейса."}], "open_gaps": ["Не подтверждены конкретные модели/провайдер и версия.", "Не подтверждены RAG, persistent state и источники данных.", "Не подтверждены интеграции с LMS, корпоративными системами или мессенджерами.", "Не подтверждён режим развёртывания: облако, локальный сервер или гибрид.", "Не подтверждена степень агентности и наличие автономных действий."]}

🔗 citations

["http://stroyfak-chuvsu.ru/cathedra/architecture_and_environment_design", "https://edu-assist.me", "https://globalcio.ru/projects/44478/", "https://ivm.ssau.ru/stepanov-anatolij-nikolaevich/", "https://news.itmo.ru/ru/news/14473/", "https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2,_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87", "https://sanse.uni-dubna.ru/index.php/sanse/article/view/703", "https://www.vestnik-pi.ru/ru/2025_3_4r/"]
🔍