Paideia
Корпус
📋 Каталог · 291 кейс 🗺 Карта корпуса 🎯 Подбор аналогов 📚 Теория ⚡ ТРИЗ-приёмы 📖 Библиотека
Моё
📁 Мои проекты 🎓 Курсы ∇ Дискуссия с Kaiyona + новый проект
Сервис
🔑 Войти по коду 🚪 Сменить роль ⚙️ Свой LLM-ключ (BYOK) 💛 Поддержать ⚙️ Сервисный режим 📊 Аудит LLM
← аудит

LLM run #125

section_filler · model: search · target: case:ustugova-pathogen-trajectory · section: protected_core · 11.2s · ok

📥 input

{"case_summary": {"id": "ustugova-pathogen-trajectory", "name": "Устюгова Д.А. · Траектория патогена (ИИ-визуализация в гельминтологии)", "organization": {"name": "Тюменский государственный университет", "country": "RU", "type": "U"}, "ai": {"pattern": null, "agentivity": null, "technologies": []}, "facets": {"orchestration": "LIN", "pedagogy": "AMP", "control": "HUMAN", "economy": "NONE"}, "transformation_mode": "experimental-cell", "lifecycle": {"stage": "idea", "first_seen": "course-ii-intensive-2026", "history": [{"wave": "course-ii-intensive-2026", "stage": "idea", "note": "проект-замысел, представлен на исследовательском семинаре №2"}]}}, "section": "protected_core"}

📤 output

{"section_id": "protected_core", "text": "Для кейса «Траектория патогена (ИИ-визуализация в гельминтологии)» защищённый ядро относится прежде всего к научно-учебной сути практики: нельзя ломать базовую биологическую корректность представления жизненного цикла и миграции гельминта в организме хозяина.\n\nВо-первых, необходимо сохранять опору на подтверждённые данные паразитологии и гельминтологии: типичные стадии развития паразита, органы-мишени, пути миграции и временные интервалы инвазии должны соответствовать описанным в профильной литературе и ветеринарной/медицинской паразитологии, иначе визуализация теряет учебный и исследовательский смысл[8].\n\nВо-вторых, нельзя разрушать дидактическую структуру: визуализация служит инструментом понимания патогенеза и клинико-биологических связей, поэтому при адаптации недопустимы упрощения, которые убирают ключевые причинно-следственные связи (стадии инвазии, влияния на ткани, развитие клинических проявлений) или подменяют их произвольными схемами.\n\nВ-третьих, должно сохраняться разделение ответственности: интерпретация визуализации и выводы о реальных клинических или экспериментальных ситуациях остаются в зоне компетенции преподавателя/исследователя-человека; ИИ-инструмент не может позиционироваться как автономный диагностический или прогностический модуль, чтобы не подменять профессиональное суждение и не создавать ложную уверенность[6].\n\nНаконец, защищённым ядром является прозрачность источников данных и ограничений: обучающие визуализации должны ясно опираться на открыто описанные модели, эмпирические исследования и учебные материалы по паразитологии; при переносе кейса на другие дисциплины или виды патогенов нельзя скрывать, где заканчиваются реальные данные и начинаются моделирующие допущения, чтобы сохранить научную добросовестность и воспроизводимость практики.", "confidence": "low", "sources": [{"url": "https://www.vetpat.ru/jour/article/download/1841/1686", "title": "Паразитология - Ветеринарная патология", "what_supports": "Необходимость опоры на подтверждённые данные о жизненном цикле и распространении паразитов при любом моделировании или визуализации в гельминтологии"}, {"url": "https://smr.krasgmu.ru/journal/2447_smo_5_2024_starikova_-17-25.pdf", "title": "Анализ направлений использования искусственного интеллекта в медицине", "what_supports": "Требование сохранять человеческую ответственность и интерпретацию при использовании ИИ-инструментов в медицинских и биологических контекстах"}], "open_gaps": ["Нет открытых источников, напрямую описывающих проект «Траектория патогена» в ТюмГУ и его целевую дидактическую структуру", "Не найдено описание конкретных ИИ-технологий и архитектуры визуализации патогенеза для этого кейса, поэтому ядро сформулировано как общая рамка для гельминтологии и ИИ-визуализации", "Не подтверждены из открытых источников внутренние ограничения и регламенты ТюмГУ относительно использования ИИ в учебных паразитологических курсах"]}

🔗 citations

["https://niiopp.ru/uploads/diss/2020/Ustugov/2021_Ustugov_off_ref_Muhamedyarov.pdf", "https://smr.krasgmu.ru/journal/2447_smo_5_2024_starikova_-17-25.pdf", "https://webiomed.ai/publikacii/", "https://www.dermatology.ru/translation/primenenie-iskusstvennogo-intellekta-v-dermatologii-gde-my-nakhodimsya", "https://www.innovmedkub.ru/jour/article/view/1502/0", "https://www.mos.ru/news/item/151691073/", "https://www.oncopathology.ru/sobytiya/event/onkoginekologiya-2019/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2%20%D0%98.%20%D0%A1.%20%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20-%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%8B%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B2%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5%20%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2.pdf", "https://www.pharmacoeconomics.ru/jour/article/view/1269?locale=ru_RU", "https://www.vetpat.ru/jour/article/download/1841/1686"]
🔍