{"view":"project_card","lineage_id":"lin-d3321aef8b","markdown":"# 📇 Project Card\n\n## Идентичность\n\n- **lineage_id:** lin-d3321aef8b\n- **label:** ИИ-наставник · финансовая грамотность (Облигационная стратегия)\n- **project_id:** financial-literacy-bonds-ai-mentor\n- **current_version_id:** ver-11436d28f3\n\n> _sources:_ [db_row project_lineages:lin-d3321aef8b · high]\n\n## Protected core\n\n(1) Узкая тема (облигационная стратегия) — реалистична для 6 часов; расширение размывает эффект. (2) Различение конструктивной vs деструктивной когнитивной разгрузки — центральный концепт, определяющий, что делегируется ИИ. (3) Теория перспектив как рамка для понимания искажений виртуального инвестора. (4) Роль ИИ строго на этапе анализа рынка — не на защите проекта. (5) Индивидуальная стратегия как выходной артефакт — не групповой. (6) Балльно-рейтинговая система + защита проекта — итоговая процедура.\n\n> _sources:_ [art-f06382ec77 slides «ИИ-наставник.pdf» · medium]; [analysis_json orchestrator_run:ar-9fbb3edfef · high]\n\n## Несущий разрыв\n\nРазлом: 6 акад. часов на весь модуль — очень сжато для полноценной работы с реальным рынком облигаций (изучение инструментария + сбор портфеля + анализ + защита). Если ИИ делает слишком много (даёт готовые рекомендации, готовые списки облигаций) — студент не проходит через 'мучительное' решение → деструктивная разгрузка → атрофия. Если ИИ делает слишком мало (только вычисления) — не помогает справиться с информационным шумом рынка → студент не успевает за 6 часов. Балансировка требует явного правила 'что ИИ делает vs что студент должен сделать сам' на каждом этапе. Второй разлом — проблема виртуального инвестора: без реальных денег нет реального неприятия потерь; компенсация через игровой фрейм ('баллы = условные деньги') не восстанавливает эмоциональную ставку.\n\n> _sources:_ [art-f06382ec77 slides «ИИ-наставник.pdf» · medium]; [analysis_json orchestrator_run:ar-9fbb3edfef · high]\n\n## Готовность\n\nГотовность: FRAGMENT_STAGE / REQUIRES_FULL_DOCUMENTATION. Слайды содержат сильную концептуальную основу (различение конструктивной/деструктивной разгрузки, теория перспектив, проблема виртуального инвестора, 4-этапная архитектура), но многое обрезано или не описано. Полноценное обсуждение требует получения от автора: (1) полного текста с исследовательскими вопросами и гипотезами; (2) описания эксперимента (дизайн, выборка, метрики); (3) конкретного ИИ-инструмента и его роли; (4) правил распределения 'ИИ vs студент' на каждом этапе; (5) операционализации 6-часового курса. После получения полного текста — можно оценить готовность к пилоту.\n\n> _sources:_ [art-f06382ec77 slides «ИИ-наставник.pdf» · medium]; [analysis_json orchestrator_run:ar-9fbb3edfef · high]\n\n\n---\n\n## 🔬 Sem-6 v2 · Evidence-Grounded Analysis\n\n### Claim–Evidence Matrix\n\n**FACT** (следует из источников):\n- Модуль «Облигационная стратегия», элективные дисциплины, 6 ак. часов, студенты 1-2 курсов очной формы. · _slides art-f06382ec77 slide 2_ · conf=high\n- Архитектура модуля: понятийный инструментарий → сбор портфеля → анализ рынка (с ИИ) → защита проекта (балльно-рейтинговая). · _slides slide 3_ · conf=high\n- Теоретическая опора: Risko & Gilbert (конструктивная vs деструктивная когнитивная разгрузка) + Kahneman-Tversky (теория перспектив). · _slides slide 5_ · conf=high\n\n**AUTHOR CLAIM** (заявляет автор):\n- Регулярное различение конструктивной vs деструктивной разгрузки предотвратит атрофию инвестиционного мышления. · _slides slide 4 проблемное поле_ · conf=asserted_by_author\n\n**ANALYTICAL INFERENCE** (вывод системы):\n- Проблема «виртуального инвестора» без реальных денег фундаментальна — теория перспектив (неприятие потерь) не активируется на игровые фишки. · _system reading of virtual stake gap_ · conf=high\n- Роль ИИ строго на этапе 3 (анализ рынка) — не размывается на всю архитектуру, что уменьшает риск делегирования решений. · _system architectural reading_ · conf=high\n- Автор не идентифицирован в источнике (owner_nickname=NULL); полный текст обрезан на первом исследовательском вопросе. · _metadata + slides truncation_ · conf=high\n\n**HYPOTHESIS** (требует проверки):\n- Публичная защита стратегии перед группой активирует социальную ставку и компенсирует отсутствие финансовой. · _requires empirical test_ · conf=requires_pilot\n\n### Agenticity Check\n\n**Verdict — Agent Level: 1** (Adaptive assistant (partial specification))\n\n- **Memory (устойчивое состояние):** UNKNOWN — источник не описывает\n- **Goal (собственная цель):** UNKNOWN — источник не описывает\n- **Planning (самостоятельная последовательность):** UNKNOWN — источник не описывает\n- **Autonomy (действия без запроса):** UNKNOWN — источник не описывает\n- **Human Gate (где остаётся человек):** YES — явно указано — ИИ только на этапе 3, защита без ИИ\n\n⚠️ **Слово «agent» inflation detected:** Название «ИИ-наставник» подразумевает больше автономности, чем описано. Функционально — это information/data retriever на одном этапе. Честнее «ИИ-помощник аналитика рынка».\n\n### Educational Mechanism Model\n\n**Current educational practice:** Обучение финансовой грамотности через лекции + расчётные задачи по фиксированным облигациям.\n\n**Limitation / failure point:** Студенты усваивают формулы, но не тренируют стратегическое мышление; получают ответы без понимания; когнитивная атрофия при использовании ИИ без разграничения.\n\n**Changed activity (что действие меняется):** Студент проходит 4 этапа с явным различением 'осмысление — я, вычисление — ИИ' → строит персональную облигационную стратегию → защищает публично.\n\n**Role of AI (компонент механизма):** Только этап 3 (анализ рынка): поставляет данные и метрики облигаций, не даёт рекомендаций по покупке. Промпт-регулятор блокирует выдачу советов.\n\n**Role of human (сохранённая функция):** Этап 1 — преподаватель (теория). Этапы 2, 4 — студент (сбор портфеля + защита без ИИ). Этап 3 — студент интерпретирует данные ИИ.\n\n**Expected competence change:** Способность построить облигационную стратегию с обоснованием выбора категорий (ОФЗ / корпоративные / муниципальные) + учёт налоговой оптимизации (ИИС).\n\n**Measurement method:** UNKNOWN — метрики не описаны в источнике. Требуется валидированная шкала + rubric для защиты.\n\n### Readiness — 4 tiers\n- **Idea readiness:** MEDIUM — различение конструктивной/деструктивной разгрузки — методологически точное; сжатый 6-часовой формат ограничивает\n- **Mechanism readiness:** WEAK — фрагментарный источник, автор не идентифицирован, метрики не описаны\n- **Implementation readiness:** WEAK — ИИ-инструмент не выбран, БД облигаций не указана, реализация не начата\n- **Evaluation readiness:** WEAK — rubric не описан, шкала не выбрана\n","chars":6568,"elapsed_s":0.0,"packages_used":["pkg-b3021ae7b9","pkg-bb706ade6c","pkg-212cb9b34b","pkg-d23b243159","pkg-3b777e38d4","pkg-d940978567","pkg-98a8f8e0c1","pkg-bd40469860"],"compiler_run_id":"rcr-15264eb797"}